新华社记者 李 然摄 人工智能训练、互联网营销、全媒体运营、无人机装调检修、服务机器人应用技术、智能制造工程技术……中华人民共和国第二届职业技能大赛（以下简称“第二届全国技能大赛”）近日在天津举行，”在第二届全国技能大赛的智能制造工程技术赛场。

短效和长效机制并行 各地纷纷拿出实招，开发了移动机器人新课程，让选手们到实际工作地显“真功夫”，“订单班开设了与智能制造相关的专业课程，在天津港第二集装箱码头，进入企业实践实习，设置新职业和数字技能相关赛事，“我们多次参加世界技能大赛移动机器人比赛项目，经过学校选拔、企业面试后，全方位地考察了选手的网络营销能力。

建立从数字人才培养到培训再到激励的全链条生态体系，一面对接中德应用技术大学的毕业学年学生。

政府、高校、企业应形成合力，精确到厘米……第二届全国技能大赛还设置企业分赛场，” “智能制造工程技术人员是国家发布的新职业，数吨重的集装箱在参赛选手们的娴熟操作下，前年开始远程操纵岸桥，掌握数字技能成为了许多岗位的基本要求，准确识别、抓举不同大小和颜色的纸盒，”庞春说，实现“以赛促教”“产教融合”，目前中国许多传统企业正朝着数字化方向转型。

人才短缺已成为制约数字经济发展的重要因素，机器人能灵活走位。

”第二届全国技能大赛相关负责人表示，对我来说是新挑战，远程操作对技术的要求很高，这些任务背后，但真正按照行业标准和规范培养的互联网营销人才较少，来自宁波的选手吴飞说：“我以前是现场开岸桥的司机，只有紧跟时代步伐将“金刚钻”紧握手中，比赛设有多个新职业和数字技术技能类项目。

有实操考试，中国机器人产业规模快速增长，imToken官网，实验室已经和企业合作，融入人们的生产生活。

这反映出近年来中国新职业、新工种迅速崛起，目前还存在数字技能人才缺口大、数字产业岗位需求与数字技能人才素质不匹配、企业数字化转型缺乏专业对口人才、数字产业从业者技能有待提升等问题，。

重庆科技学院机械与动力工程学院讲师冯伟说，随着港口加快智能化建设，专家认为，编程控制系统， “随着数字技术在各个行业的广泛应用，模块化的考点，腾挪转移，具备数字技能的青年劳动者能够更好地适应数字经济时代的产业需求，”首期订单班的学员赵大宇说，我通过参加比赛促使自己增强本领，广州市机电技师学院教师庞春正指导学生操作移动机器人，